さて、今日は問題形式でいきましょう。

写真の男の子は何をみてるでしょうか？

雨の降る窓の外、普通なら

「雨を見ている」

と答えるかもしれませんね。でも木の枝から流れる雨だれかもしれないし、外に人がいるかもしれない。

では、男の子の耳には何が聞こえているのでしょうか？雨の音？部屋に流れる音楽かもしれない。

心はどうでしょう？

雨がずいぶん降ってるなあ

早く外で遊びたいなあ

お兄ちゃん、まだ帰ってこないなあ

どれも、この写真一枚では想像するしかないことであり、真実はわかりません。

では、この子があなたの子で、宿題をまだ終えてないとしたら、何と声をかけるのですか？

「ボーっとしてないで、早く宿題やっちゃいなさいよ！」

と、怒鳴るのですか？

彼の頭の中にも「あー、そろそろ宿題やろうかな…」があるかもしれません。今日友達とケンカしちゃって、それどころではないかもしれません。

一枚の写真から想像したように、

子どもの目でみて

子どもの耳できいて

子どもの心で感じて

みてほしいのです。

わからないならきいてみる

「何見てるの？何がみえるの？」

「元気なさそうだけど、何かあった？」

子どもが、今、何に関心を寄せているのか？

見えてくると、ああ、そうだったんだ。

と、共感することができるんです。

あなたの目に映る子どもの行動は、あなただけの視点でしかないんですよ。それって全部正解なんですか？

アドラー心理学とは